前總理施羅14歲時做過售貨員學(xué)徒的經(jīng)歷讓云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司受益匪淺
云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司知道他們?nèi)缤稚⒃谏鐣魈幍摹傲慵保M合成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“秘密武器”,打造出一個又一個“世界一流”。高質(zhì)量技工來自雙元制職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)徒。而的職業(yè)教育還有高級繼續(xù)教育階段,即技師的培養(yǎng),正是這兩個教育形式的組合為培養(yǎng)了大量優(yōu)質(zhì)技術(shù)人員。
與內(nèi)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的高考不同,只有近一半的中學(xué)生選擇上大學(xué)之路,而一半多的中學(xué)生會選擇接受職業(yè)教育,其中包含不少有成績優(yōu)異的中學(xué)生。接受雙元制教育畢業(yè)的技工,如有志繼續(xù)深造,可申請參加工業(yè)技師培訓(xùn),并參加全統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)技師資格考試。
云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠獲得工商會頒發(fā)的工業(yè)技師證意味著可在企業(yè)生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)管理工作,薪酬也會更高。社會中不乏出身學(xué)徒但大有作為的實(shí)例:前總理施羅14歲時做過售貨員學(xué)徒;“汽車之父”戈特利布·戴姆勒出身于一個面包師家庭。