教學黑板作為一種傳統(tǒng)的書寫黑板，不斷在教學中扮演著無聲的人物，與當下繪聲繪色的交互式電子白板以及液晶電視比較來說，教學黑板的優(yōu)勢好像從前不復存在。許多事物常常都是透過表象來看本質，作為黑板一種存在傳統(tǒng)教學的書寫板，黑板的作用是在任何方法下不可被代替的，黑板也需要不斷創(chuàng)新，當下的推拉黑板、復合式黑板以及米黃板等都是黑板立異之路的體現(xiàn)，教學黑板在現(xiàn)代教學中做到了與多媒體教學的有機別離。

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