云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司近年來嘗試職業(yè)教育的市級統(tǒng)籌和資源整合，結(jié)合本省經(jīng)驗，程藝提出，“縣域產(chǎn)業(yè)單一，對發(fā)展職業(yè)教育沒有興趣，也不知道怎么抓，而市一級產(chǎn)業(yè)更為全面，而且中職、高職都有，更適于進(jìn)行統(tǒng)籌”。

       “過去，一個貧縣辦8所中職學(xué)校，每個學(xué)校都招生困難，老師的工資都要全額撥款，學(xué)校也沒錢更新設(shè)備，搞個手扶拖拉機(jī)的機(jī)頭就號稱是汽修專業(yè)，這種情況必須改變。”程藝說。據(jù)介紹，對職業(yè)教育資源進(jìn)行整合，去年撤并60多所中職學(xué)校，前年撤并100多所。
        云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠表示：“從這次工作會來看，我們對職業(yè)教育的發(fā)展充滿信心，會議傳遞出的理念很先進(jìn)，家層面的措施也很有力。下一步關(guān)鍵是各地要結(jié)合實(shí)際，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)際、各個學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際。不能追求一種大而化之的模式，必須堅持特色，不求全覆蓋，但求對某些產(chǎn)業(yè)的重要支撐作用，這是我們下一步工作的考慮。”