只有親身投入才能明白昆明戶外拓展練的內(nèi)涵。昆明戶外拓展中給同學(xué)們設(shè)置了一些特定的場景。讓你在昆明戶外拓展這個環(huán)境中充分發(fā)揮你的語言表達能力和社交能力。例如，“為盲人指路”、“我是記者”等項目。 項目進行中不斷的個人與個人、個人與集體、集體與集體間進行交流。一些培訓(xùn)機構(gòu)采取租用形式與場地合作。

建議不要在許多場所進行全套的拓展訓(xùn)練。與培訓(xùn)主管認真溝通，以便老師可以提前準備課程。拓展培訓(xùn)在充分展示和努力整合團隊地位，以在熱情的氛圍中應(yīng)對項目挑戰(zhàn)。每個人在完成不同項目的知識和能力上都有很大的不同。即使如何，我們?nèi)匀粫龅揭恍┮庀氩坏降那闆r。

有人在高空項目中很快完成，而有人或膽怯或“夸下海口”之后許久不能成功，也許在顫抖中前進，也許會哭著央求放棄，這些一定會給大家留下深刻的印象。可以如果當我們回到學(xué)習(xí)、工作與生活中時，也許會提及此事，如果把它當談資、當笑柄，那就違背了拓展訓(xùn)練的初衷，至少是對自己同伴們的不負責(zé)任。 每個人都有自己從未體驗過的情境，比如成功的體驗，挑戰(zhàn)自我的喜悅。

通過在昆明戶外拓展培訓(xùn)中，克服困難，順利完成訓(xùn)練項目以后，學(xué)員之間，能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。比如：畢業(yè)墻體驗，昆明戶外拓展訓(xùn)練好的機構(gòu)成員之間通過互動協(xié)作，幫助每一個人順利翻越高墻，是多么震撼的場面，完成了這樣一個看是不能完成的任務(wù)，能夠更好的激發(fā)團隊成就感。